1 绿化用地
绿化用地是指公园、动植物园、陵园、风景名胜、防护林、水源保护林以及其他公共绿地等用地。
是指公园、动植物园、陵园、风景名胜、防护林、水源保护林以及其他公共绿地等用地。
2 整理绿化用地
一、 目的：为规范园林施工作业规范，特制定本办法。
二、 适用范围：本办法使用于苗木栽植前的施工管理。
三、 职责部门：各项目部
四、 操作要求：
根据招标文件及工程量清单统计的情况和设计图， 进场后首先进行场地整平的土方工作，施工采用机械平整场地和调运土方。
2.1 施工技术方面
1、要求工程技术人员全面了解设计意图，清楚工程各细部几何尺寸，各种构筑物的位置、高程等。
2、搞好施工测量工作中平面、高程控制，建立自检、自查、复核闭合制度，防止轴线、高程错误导致返工。
3、责任工长坚守工作岗位指挥施工，不允许开放式管理。
2.2 工程管理方面
1、项目部严明劳动纪律，坚守工作岗位，严禁无工长施工。
2、土方工程充分发挥机械施工能力，凡能用机械施工的地方都应用机械施工，以便提高工效。
3、施工测量人员必须跟中测量复核，严禁超挖或亏挖，工长必须在施工现场指挥。
4、机械必须统一管理，统一安排，统一施工。
5、项目技术人员必须跟随施工进展检查机械施工后是否符合设计要求，工程质量符合施工规范、标准。否则返工重来，必须保证质量。
1、清理表土
使用机械清理表层的杂草、生活垃圾、淤泥及各种不良土。并按规定用车辆外弃。
1）建筑物和地下构筑物的拆除，应根据其结构特点进行，在场地清理时注意保护文物古迹，并按国家有关法律法规执行；
2）如果施工场地内的地面、地下或水下发现有管线或其他异常物体时，应事先请有关部门协同查清，未查清前不得动工，以免发生危险或造成其他损失。
2、测量施工放线
对整个工作面进行测量， 在整个施工边界和功能区边界钉木质边桩，做好测量记录并报监理和业主及有关各方审核。
3、挖方
在进行挖方前， 应先根据测量结果进行土方平衡计算， 根据现场踏勘目测，本施工现场填方多余挖方， 因此应提前做好移挖做填的土方调运准备，避免土方的二次转运。
机械挖方：采用机械进行挖方，严格控制高程，不得超挖。对于需种植苗木的地块，应挖至种植土厚度以下，以便于换填种植土，有利于植物的生长。人工挖方：施工工具主要采用楸、镐、钢钎等，人力施工不但要组织好劳动力，而且要注意安全和保证工程质量。
4、填方：
土质要求：禁止将杂草、建筑垃圾、生活垃圾、淤泥等作为回填材料。
一般填方：必须分层回填，逐层碾压夯实，每层厚度不能超过规范许可值；如遇陡坡，要在坡面上预先挖成台阶形，台阶的宽度及高度不能超过规范许可值，然后再逐步回填碾压夯实。
种植土回填： 种植土要符合规范要求， 按设计标高回填后不用夯实，采用灌水自然沉降。
3 城市绿化用地
㈠公园绿地：指向公众开放，以游憩为主要功能，有一定的游憩设施和服务设施，兼具健全生态、美化景观、防灾减灾等作用的绿化用地；
㈡生产绿地：为城市绿化生产苗木、草坪、花卉和种子的苗圃、草圃、花圃等；
㈢防护绿地：城市中具有卫生、隔离和安全防护功能的绿地；
㈣附属绿地：指城市建设用地中绿地之外各类用地中的附属绿化用地；
㈤其他绿地：指对城市生态环境质量、居民休闲生活、城市景观和生物多样性保护有直接影响的绿地。 而“公共绿地”是指向公众开放，有一定游憩设施的绿化用地，包括其范围内的水域，隶属于“城市绿化用地”这一大类中。
4 学校绿化用地
校园绿化与学校的规模、类型、地理位置、经济条件、自然条件等密切相关。由于各方面条件的不同，其绿化设计内容也各不相同。
4.1 校园绿化的作用
（1） 为师生创造一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪、安静的学习和工作环境。
（2） 通过绿化、美化，陶冶学生情操，激发学习热情。利用绿地开辟英语角、读书廊等活动场所，丰富学生的生活，也提高了学生的学习兴趣。
（3）通过美丽的花坛、花架、花池、草坪、乔灌木等复层绿化，为广大师生提供休息、文化娱乐和体育活动的场所。
（4）通过校园内大量的植物材料，可以丰富学生的科学知识，提高学生认识自然的能力。尤其大中专院校，这种作用更加明显。丰富的树种种群，通过挂牌标明树种，整个校园成为生物学知识的学习园地。
（5）对学生进行思想教育。通过在校园内建造有纪念意义的雕塑、小品，种植纪念树，可对学生进行爱国爱校教育。
4.2 校园绿化的特点
校园建设具有学校性质多样化、校舍建筑多样化、师生员工集散性强及其所处地理位置、自然条件和历史条件各不相同等特点。学校园林绿化要根据学校自身的特点，因地制宜地进行规划设计、精心施工，才能显出各自特色并取得优化效果。
1．与学校性质和特点相适应 我国遍布各级、各类学校，其绿化除遵循一般的园林绿化原则之外，还要与学校性质、级别、类型相结合，即与该校教学、学生年龄、科研及试验生产相结合（以人为本）。如大专院校，工科要与工厂相结合，理科要与实验中心相结合，文科要与文化设施相结合，林业院校要与林场相结合，农业院校要与农场相结合，医科要与医药、治疗相结合，体育、文艺院校要与活动场地相结合等等。中小学校园的绿化则要丰富，形式要灵活，以体现青年学生活泼向上的特点。
2．校舍建筑功能多样校园内的建筑环境多种多样，不同性质、不同级别的学校其规模大小，环境状况，建筑风格各不相同，有以教学楼为主的，有以实验楼为主的，有以办公楼为主的，有以体育馆、场为主的，也有集教学楼、实验楼和办公楼为一体的。一些新建学校，规划比较整齐，建筑也比较一致，但往往用地面积较小，而一些老学校，面积一般较大，但规划不合理，建筑形式千差万别，校园环境较差，尤其一些高等院校中还有现代建筑环境与传统建筑环境并存的情况。学校园林绿化要能创造出符合各种建筑功能的绿化美化的环境，使多种多样、风格不同的建筑形体统一在绿化的整体之中，并使人工建筑景观与绿色的自然景观协调统一，达到艺术性、功能性与科学性相协调一致。各种环境绿化相互渗透、相互结合，使整个校园不仅环境质量良好，而且有整体美的风貌。
3．师生员工集散性强在校学生上课、训练、集会等活动频繁集中，需要有适合较大量的人流聚集或分散的场地。校园绿化要适应这种特点，有一定的集散活动空间，否则即使是优美完好的园林绿化环境，也会因为不适应学生活动需要而遭到破坏。
另外，由于师生员工聚集机会多，师生员工的身体健康就显得越发重要。其园林绿化建设要以绿化植物造景为主，树种选择无毒无刺、无污染或无刺激性异味，对人体健康无损害的树木花草为宜；力求实现彩化、香化、富有季相变化的自然景观，以达到陶冶情操、促进身心键康的目标。
4．学校所处地理位置、自然条件、历史条件各不相同 我国地域辽阔，学校众多，分布广泛，各地学校所处地理位置、土壤性质、气候条件各不相同，学校历史年代也各有差异。学校园林绿化也应根据这些特点，因地制宜地进行规划、设计和植物种类的选择。例如，位于南方的学校，可以选用亚热带喜温植物；北方学校则应选择适合于温带生长环境的植物；在旱、燥气候条件下应选择抗旱、耐旱的树种；在低洼的地区则要选择耐湿或抗涝的植物；积水之处应就地挖池，种植水生植物。具有纪念性、历史性的环境，应设立纪念性景观，或设雕塑，或种植纪念树，或维持原貌，使其成为一块教育园地。
5．绿地指标要求高一般高等院校内，包括教学区、行政管理区、学生生活区、教职工生活区、体育活动区以及幼儿教育和卫生保健等功能分区，这些都应根据国家要求，进行合理分配绿化用地指标，统一规划，认真建设。据统计，我国高校目前绿地率已达10%，平均每人绿化用地已达4-6m²。但按国家规定，要达到人均占有绿地7-11㎡，绿地率超过30%；今后，学校的新建和扩建都要努力达标。如果高校园林绿化结合学校教学、实习园地，则绿地率完全可以达到30%-50%的绿化指标。所以，对新建院校来说，其园林绿化规划应与全校各功能分区规划和建筑规划同步进行，并且可把扩建预留地临时用来绿化，对扩建或改建的院校来说，也应保证绿化指标，创建优良的校园环境。
5 绿化用地整理
一、 目的：为规范园林施工作业规范，特制定本办法。
二、 适用范围：本办法使用于苗木栽植前的施工管理。
三、 职责部门：各项目部
四、 操作要求：
根据招标文件及工程量清单统计的情况和设计图， 进场后首先进行场地整平的土方工作，施工采用机械平整场地和调运土方。
5.1 施工技术方面
1、要求工程技术人员全面了解设计意图，清楚工程各细部几何尺寸，各种构筑物的位置、高程等。
2、搞好施工测量工作中平面、高程控制，建立自检、自查、复核闭合制度，防止轴线、高程错误导致返工。
3、责任工长坚守工作岗位指挥施工，不允许开放式管理。
5.2 工程管理方面
1、项目部严明劳动纪律，坚守工作岗位，严禁无工长施工。
2、土方工程充分发挥机械施工能力，凡能用机械施工的地方都应用机械施工，以便提高工效。
3、施工测量人员必须跟中测量复核，严禁超挖或亏挖，工长必须在施工现场指挥。
4、机械必须统一管理，统一安排，统一施工。
5、项目技术人员必须跟随施工进展检查机械施工后是否符合设计要求，工程质量符合施工规范、标准。否则返工重来，必须保证质量。
1、清理表土
使用机械清理表层的杂草、生活垃圾、淤泥及各种不良土。并按规定用车辆外弃。
1）建筑物和地下构筑物的拆除，应根据其结构特点进行，在场地清理时注意保护文物古迹，并按国家有关法律法规执行；
2）如果施工场地内的地面、地下或水下发现有管线或其他异常
物体时，应事先请有关部门协同查清，未查清前不得动工，以免发生
危险或造成其他损失。
2、测量施工放线
对整个工作面进行测量， 在整个施工边界和功能区边界钉木质边桩，做好测量记录并报监理和业主及有关各方审核。
3、挖方
在进行挖方前， 应先根据测量结果进行土方平衡计算， 根据现场踏勘目测，本施工现场填方多余挖方， 因此应提前做好移挖做填的土方调运准备，避免土方的二次转运。
机械挖方：采用机械进行挖方，严格控制高程，不得超挖。对于需种植苗木的地块，应挖至种植土厚度以下，以便于换填种植土，有利于植物的生长。
人工挖方：施工工具主要采用楸、镐、钢钎等，人力施工不但要组织好劳动力，而且要注意安全和保证工程质量。
4、填方：
土质要求：禁止将杂草、建筑垃圾、生活垃圾、淤泥等作为回填材料。
一般填方：必须分层回填，逐层碾压夯实，每层厚度不能超过规范许可值；如遇陡坡，要在坡面上预先挖成台阶形，台阶的宽度及高度不能超过规范许可值，然后再逐步回填碾压夯实。
种植土回填： 种植土要符合规范要求， 按设计标高回填后不用夯实，采用灌水自然沉降。
